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【河南公务员考试网】招教考试试题2

来源:www.51jinshi.org 发布时间:2011-12-15 浏览:0
【河南公务员考试网】招教考试试题2



以下内容接上篇【河南公务员考试网】招教考试试题1

二,多项选择
( )1、知识学习的过程-----(管城区) A、知识准备 B、知识理解 C、知识巩固 D、知识复习 E、知识运用
( )2、课程现代化的代表人物----A、布鲁纳 B、赞可夫 C、杜威 D、克伯屈 E、瓦.根舍因
( )3、长时记忆的主要编码形成-----A、图象记忆 B、声像记忆 C、按语义类别 D、以语言的特点为中介 E、主观组织
( )4、教育目的明确了教育者的----A、发展方向 B、现在阶段 C、发展结果 D、发展进程 
( )5、班主任应该树立崇高的威望,影响班主任威信形成的因素有-----A、权力因素 B、情感因素 C、才能因素 D、品格因素
( )6、影响人的身心发展的主要因素有----A、遗传 B、环境 C、教育 D、成熟 E、人的能动性()
7、我国儿童和青少年的道德评价发展,一般经过----A、评价他人---评价自己 B、从结果---动机 C、从片面---全面 D、从自律----他律 E、从他律---自律
( )8、布置作业时,教师应当遵守的要求是------A、作业内容要符合教学大纲 B、作业分量要适当,难度要适当。 C、要向学生提出明确的要求。 D、经常检查和批改 E、作业内容要有代表性。

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分。在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其字母标号填在题干的括号内。)
1.心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化进程是()
 A.前后一样 B.先快后慢 C.先慢后快 D.没有规律
2.在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为( )
 A.变化 B.改变 C.变式 D.突出
3.根据皮亚杰的认知发展理论,儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征
 表明儿童认知水平处于( )
 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
4.教育心理学界普遍认为,西方第一本《教育心理学》出版于,( )
 A. 1903年 B. 1913年 C. 1914年 D. 1900年
5.儿童自我意识发展的第三阶段是( )
 A.社会自我 B.心理自我 C.生理自我 D.精神自我
6.提出认知结构学习论的心理学家是( )
 A.奥苏伯尔 B.布鲁纳 C.加涅 D.桑代克
7.通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是( )
 A.合作学习 B.发现教学 C.情境教学 D.指导教学
8.学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于()
 A.词汇学习 B.符号学习 C.概念学习 D.命题学习
9.先行组织者教学技术常用于( )
 A.发现学习 B.接受学习 C.个别化教学 D.掌握学习
10.按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为( )
 A.正与负迁移 B.纵向与横向迁移
 C.普通与特殊迁移 D.顺向与逆向迁移
11.布鲁纳的学习过程的第三个阶段是( )
 A.转化 B.获得 C.评价 D.同化.
12.布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )
 A.知识与技能习得的心理过程
 B.知识与技能的心理表征
 C.知识向技能转化的规律
 D.知识学习情境与其测量情境的变化程度
13.下列哪一项属于元认知的实例?( )
 A.学生在考试之后能准确地预测自己的分数
 B.学生在学习中能举一反三
 C.学生在阅读时遇到难点停下来思考,或回到前面重新阅读
 D.利用复述策略记忆
14.数学教师在教应用题时,一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样
 做的目的是为了( )
 A.牢记住题目内容 B.很好地完成对心理问题的表征
 C.有效地监控解题过程 D.熟练地使用计算技能
15.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的
 安排应该是( )
 A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
 B.规定每周看电视的适当时间
 C.规定每天看电视的固定时间
 D.只有按时完成家庭作业后才能看电视


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